周四. 10 月 1st, 2020

桐林国小校长姜韵梅二次连任

 台中市桐林国小校长姜韵梅二次连任,12日举行连任布达典礼。(记者林献元摄)

 中市首位偏远学校校长姜韵梅(中)连任,有助人才留任偏乡深耕教育。(记者林献元摄)

【记者林献元台中报导】台中市政府今年首次举办全市偏远学校校长二次连任遴选作业,经遴选程序,桐林国小校长姜韵梅二次连任,12日举行连任布达典礼。市长卢秀燕感谢姜校长过去多年对偏乡学校与教育的奉献,以及愿意留任偏乡继续深耕偏乡教育,期许姜校长持续用爱扎根,启发偏乡孩子的能力,开创更多可能。
偏乡学校长期面临资源不足等情形,教育部于106年12月6日颁布「偏远地区学校教育发展条例」,解决偏远地区学校教师流动率高、优秀校长无法长期服务、资源不足等问题,提供偏远地区学校更大的弹性办学空间,保障教育机会均等及确保各地区教育均衡发展。
教育局表示,市府自107学年度第2学期起,依教育部「偏远地区学校教育发展条例」及台中市政府教育局遴选国民中小学校长作业要点,今年1月29日办理台中市偏远学校校长二次连任遴选作业,盼延续办学绩效卓越且有热忱的偏乡校长服务年限。
顺利二次连任的桐林国小校长姜韵梅表示,桐林国小位于雾峰区东侧九九峰山区,社区人口逐年老化,在地人口大量流失,少子化导致学生来源短缺,自己于101年投身桐林国小,致力发展在地特色课程吸引学生跨区就读,受到学区家长及学生的肯定,107年学校荣获教育部「百大特色学校」,学生更获得「总统教育奖」表扬,她也带领全校教师参加全国教学卓越奖评选比赛,荣获最高荣誉教学卓越「金质奖」殊荣。
姜韵梅指出,留任桐林国小将继续完成翻转偏乡学校教育的使命,对于108学年度新课纲,以「永续桐林」的理念为出发点,发展文史、艺术、生态及创新等四大美学主轴,要让学生透过学习内容进行观察、体验、探索、省思并行动实践。
教育局长杨振升表示,台中市首创「偏乡邻近学校策略联盟」制度,树立领先全国的小校办学标竿,联盟学校间专长师资共聘,同时将「英语合聘教师制度法制化」,补足偏远学校正式师资;对偏远地区也推出6辆行动图书车,让偏乡学校拥有更多阅读资源,并设置「英语希望传爱专车」服务偏乡学校,期许提升学生学习成效,把每个孩子带上来。