週五. 9 月 18th, 2020

「PLAY與LAY的距離」大德國中為老師暑假充滿電

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大德國中暑假期間,舉辦「PLAY與LAY的距離-會考後課程設計」,為老師們充電。(記者蘇永欽攝)

【記者蘇永欽台中報導】大德國中為邁向108新課綱轉化第一哩路起跑,特別在暑假期間,舉辦「PLAY與LAY的距離-會考後課程設計」,讓老師充電滿滿,為新的學年度作準備。
教務主任黃梅真表示,「PLAY與LAY的距離-會考後課程設計」並不在課本上的課程,校方有鑑於以往學生在會考後,「學習」就變的不再是重要的一件事,所以「PLAY與LAY的距離-會考後課程設計」是以素養導向為設計主軸,有科學活動動手做、情境布置、團結合作玩創意學謀略等等的課程設計。
課程設計結合自然科學、社會史地、藝術美感、文學素養等跨領域的協同共備。把創新帶進校園,用情境點燃老師自主學習的熱情,以學生為學習本位,適性有效的提高學習主動性,啟動學生學習的內在動機;讓學習變有趣,進而讓學生運用各領域知識實踐在生活中,延續課程知識並活化應用,實踐108新課綱自發、互動、共好核心素養。

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