週四. 12 月 9th, 2021

桃園與國際名城併列全球智慧城市

【記者吳艾芸桃園報導】桃園市政府參加國際組織「智慧城市論壇」(Intelligent Community Forum,簡稱ICF)的六大智慧城市指標評比,包括寬頻、知識勞動力、創新、數位平等、行銷倡導及永續性,每年有400多個全球城市參加評比,桃園在2017、2018與2019年連續拿到3次TOP7獎,更於今年6月13日在ICF全球七大智慧城市激烈競爭中,超越包括美國芝加哥等國際知名城市,拿下世界第一智慧城市首獎,關鍵在於智慧教育、桃園市市民卡、新創基地等的建設,加上推動智慧產業蓬勃發展,終獲眾多評審的肯定而勝出。今年起,桃園已與國際名城,如瑞典斯德哥爾摩、加拿大多倫多、澳洲墨爾本等,併列全球同等級智慧城市。
  為推動校園智慧教學與AI人才養成,提升學生運算思維,讓程式教育能夠往下紮根,除養成學生撰寫程式所需的思維基礎,也可運用於所有學科,是桃園市政府推動智慧城市計畫不可或缺的藍圖,桃園市政府資訊科技局特舉辦「桃園市108年城市程式培力及教具共享計畫」,預計108學年度辦理3場次「師資培訓教學營」、1場次「師資培訓成長營」、2期「借用教具入校實務推廣」、2場次「國小親子體驗營說明會」、4場次「國小親子體驗營課程」,並由中央大學、資訊工業策進會、北科附工共同協辦。
  該計畫於昨日舉辦「大專運算思維人才培育營說明會」以及「國小中年級親子體驗營」,進行大專運算思維培育課程,藉由模擬教學進行試教活動,各組觀摩交流心得,了解如何深入淺出介紹運算思維並兼顧知性與樂趣。下午進行大手牽小手活動,讓大專生以親子體驗營助教的方式協同教學,實踐課程所學,貢獻社會進行服務。親子體驗營中年級班,上半堂進行運算思維引導教學,逐步進階了解運算思維在生活中的應用,並學習如何使用運算思維來解決問題。下半堂結合「大手牽小手」助教一同進行操作課程,該課程藉由氣動車實作,並結合闖關活動,面對不同情境思考解決方案突破難關。
  該計畫推廣運算思維的主要目標是打造桃園市成為未來AI人才的大基地,所以從教育著手並由小學開始推行,培養學生解決問題的能力。今年開始推廣至全桃園市國民小學。希望透過遊戲,讓學生不害怕運算思維,培養建設性解決問題的思維模式,讓學生面對問題時,學習將複雜的問題拆解成可解的問題,並逐步將解決問題的流程步驟化、模組化等,發展學生解決問題的能力,逐步建立推動工業4.0的人才庫,與世界接軌。
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