週一. 12 月 6th, 2021

臺南慈中小學部語文競賽 鼓勵展現自我

低年級小朋友參加國語說故事比賽,配合自製道具,活潑可愛。

為鼓勵孩子多元學習與提供展現學習成果的舞台,臺南慈濟高中國小部於12月10日至13日舉辦「108學年度校內語文競賽」,競賽項目包括國語朗讀、英語朗讀、閩南語朗讀、國語說故事、英語說故事、寫字(毛筆)、作文、字音字形比賽等八項,共270位學生踴躍參賽,除可培養個人的參賽經驗,更可相互觀摩交流學習。
語音、聲情、臺風皆為朗讀比賽的評分重點,藉此訓練孩子面對群眾演說的能力。表現落落大方的四年感恩班鄭琦紜及四年包容班廖家潁都是主動爭取代表班上參加國語朗讀比賽,琦紜覺得要字正腔圓的大聲朗讀很不容易,家潁則認為要用丹田發聲很辛苦,兩人賽前除了認真跟著朗讀老師學習,在家幾乎天天利用一至二小時的時間勤奮的練習,努力克服自己的缺點,希望未來有機會可以再參加比賽,希望透過不同的訓練、比賽,可以學到許多寶貴的經驗,這些經驗的累積,一定可以使自己一次比一次更進步。

高年級英語說故事比賽,同學們個個台風穩健,表現落落大方。

曾參加閩南語朗讀比賽的四年包容班李書澄,藉著以往參賽的經驗,書澄更加努力認真的把握時間練習,利用每一個假日去請教阿公台語的發音、唸法,一次又一次的唸給阿公聽,修正自己的語調。書澄更謹記老師的叮嚀,隨著文章的內容,做到該有的情緒、表情。書澄表示過程中要一直不斷的練習是較辛苦的地方,他非常感謝阿公、爸爸、媽媽這段時間的督促跟鼓勵,因為常常練習,使得的上台較不會緊張,可以表現出較有自信!下次如果有機會一定會再報名,希望自己的閩南語可以更進步。
今年中年級作文比賽題目為「我家的…」,三年知足班李淯白和蘇少葳一致認為可以融入生活中尋找題材,很好發揮,特別是老師每週一篇作文練習,對於內容構思及文章結構、語詞運用來說助益良多,因此寫來得心應手。
語文是學習的基礎,除了語文課程學習外,學校也由老師義務指導多項語文團隊,並經常舉辦及參加各項語文競賽,藉由各項賽事驗證學習成果,鼓勵孩子展現自我,期望每個孩子都是品學兼優與人文素養並重的優質人才。

中年級英語朗讀比賽,孩子勇於站上自己的舞台,小小年紀,展現不凡的自信。
寫字(毛筆)比賽,小小選手氣定神閒,一筆一劃架勢十足。
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