周六. 4 月 4th, 2020

媒体识读扎根 建功国小推「584运动」

建功国小四年五班学生,发起「584、我辨识、拒绝假新闻」运动,并发行584快报(右上角)。

【记者苏永钦台中报导】建功国小四年五班的学生,发起「584、我辨识、拒绝假新闻」运动,并发行584快报,在校内、外推广,希望能让大家接收到新闻或讯息时,能够主动辨识真假。
前年9月开始,四年五班的学生,因为学校毕业典礼,有媒体报导「一串蕉」的假新闻,就针对假新闻展开一连串的探讨,访问当时的家长会长及毕业的学长、学姐,邀请新闻记者来学校分享电视新闻采访的甘苦谈、实地走访公共电视台及大爱电视台,希望对媒体识读,有更深一层的认识。
这学期看到大众传播媒体及网路上假新闻或不实讯息愈来愈严重,于是发起「584、我辨识、拒绝假新闻」运动,希望借由学校师生及一般民众的宣导,能让大家在电视上或网路上接收到任何的新闻或讯息时,能够主动辨识真假,今年1月3日还发刊「584快报」,每周五出刊一次,以生动活泼的漫画,浅显易懂的文字叙诉,吸引人阅读,明白事件始末。

到松竹国小号召更多师生,一起响应584运动。

「584快报」除了建功国小师生阅读外,小朋友还到外校进行宣传,第一站来到松竹国小,负责「584快报」的杨欣荞及颜子安小朋友,亲手送上「584快报」的创刊号,在松竹国小师生前,介绍并说明辨识假新闻的重要性,以及自己为什么要发起584运动,希望能够号召更多师生,一起响应584运动。
建功国小老师郭至和表示,四年五班的学生先由自身,去探讨假新闻,及不实讯息产生、传播的原因,进而采取公民行动的方式,推动584运动、发行584快报,借由实际行动,希望唤起大众不要再乱传播传假新闻及不实讯息,未来学生们还要录制相关影片,继续为宣导媒体识读教育而努力。