週日. 5 月 29th, 2022

郭建盟提6建議 讓雙語資源量質並重

 高雄市議員郭建盟於議會教育部門質詢。

【記者于欽智高雄報導】高雄市議員郭建盟昨天質詢時,針對學校雙語計畫議題表示,高雄追求教育機會均等的量達標後,須讓教育成果的質也達成國家目標,另提出訂有量後再拼質的雙語政策、重點鎖定小學、雙語政策推動不被外師綁死、雙語列車開到2030年、用7萬讓孩子敢開口、訂定雙語教學獎勵機制等6項建議,讓雙語教育公平又有效率。
高雄市議員郭建盟昨天(12日)於議會教育部門質詢時表示,雙語教學政策補足偏鄉學校聘任外籍師資困難與預算不足問題,兌現陳其邁市長選前所提政見,雙語資源教育機會均等的公平正義,成果讓人欣慰,高雄能從107年推動雙語教學的3年內,達成這目標實屬難能可貴!
在雙語資源普及率100%後,高雄雙語教學的進階目標為何?目前在高雄接受「每年112萬獨享1名外籍教師的14所『雙語實驗課程』學校」、「每年54萬分享0.46名外籍教師的41所『雙語重點學校』」,與「每年29萬分享0.25名外籍教師的12所『非山非市計畫』學校」的港都孩子,雙語受教強度就有不同,再相較最初級雙語課程「每年7萬自行招募1名外籍教師的148所『雙語社團』學校」,在外籍師資人力限制、地方財政資源有限,中央補助計畫經費非年年補助的不確定性狀況下,孩子們真能在12年的2030年後取得具備可與國際競爭的英語力?
郭建盟強調,台北人比高雄少,地比高雄小,錢與資源都比高雄多,才能從109年28所進階到49所雙語實驗學校的程況下,高雄在追求教育機會均等的量達標後,如何讓教育成果的質也能達成國家目標?陳其邁市長應盡速訂定明確的政策目標,讓高雄雙語教學的質往高受教強度的計畫走。
郭建盟議員針對教學量質並重,提出1.訂有量後再拼質的雙語政策、2.政策重點鎖定小學、3.雙語政策推動不被外師綁死、4.訂定雙語教學獎勵機制、5.雙語列車一路開到2030年、每校1年7萬元讓孩子敢開口等6項建議,讓雙語實驗課程、雙語重點計畫學校資源與預算不中斷,確保孩子受教權利與成果。

本站代管於網易主機