周二. 1 月 25th, 2022

SDGs融入教育 慈大举办永续发展与教育创新工作坊

SDGs-2030永续发展目标,这是联合国在2015年所订立,希望在15年期间内达成的17项核心目标。慈济大学教育传播学院举办「公益走读-永续发展与教育创新」,邀请「练习曲书店」胡文伟教练、花莲文创园区的「乐见」方凯平行销总监,透过两位的分享了解在地议题。

本次工作坊分为校外走读及课程实作两部分,上午的走读课程中,来到了练习曲书店。练习曲书店位于新城乡,是一间只借书不卖书的奇特书店,收入来自于店内贩售的咖啡和数量不多的文创商品,那么究竟是什么样的理由支持着这间书店的营运呢?练习曲书店的创办人-胡文伟教练建立这间书店时,其实是想帮球队的学童建立一个梦想据点,一个能让他们学习、休养、成长的地方,没想到后来却成了一系列社区营造的起点。2020年,胡文伟教练成立练习曲文创有限公司,至今已在新城承租了四个空间,正在展望未来有更多的发展。

透过练习曲书店,我们看见了地方面临的一些困境,但同时也看见了改变的契机。接下来,目前正在经营花莲文创园区的「乐见」团队,行销总监方凯平与我们分享经营花创园区的大小事。花创园区先前接连面临人潮减少、以及震灾后的整修问题,曾有一段乏人问津的时期,乐见在接手之后,积极举办讲座、音乐会、艺展等活动,连续假日还举办大型市集,为地方的小农、创作者建立一个发表的舞台。

下午的课程中,Impact Hub Taipei的Oliver带领学员们以创新为主轴,为校园或在地的议题寻找解决方案。学员们分组讨论,提出了各种待解决的问题,例如学校宿舍的冰箱管理问题、学生餐厅经费不足、流浪猫狗问题等。其实,这些题目并不一定是学员最初设想的议题,譬如提出流浪猫狗问题的学员们,最开始设想的其实是花莲的观光发展议题,但是在利用各种思考工具深入探讨后,他们认为观光发展背后的其中一道阻碍,就是流浪猫狗的存在。因此,这组学员才接续思考要用何种方式改善这个问题。

透过思考工具,可以发现原本没注意到的问题点,或是更精细的探讨关键之处,借由这样的经验,学员们未来不论是撰写企画或是教案,都能够更有系统和逻辑性,这正是此次工作坊最重要的目的。

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