週五. 12 月 3rd, 2021

教部教學卓越獎 基市仙洞國小銀質獎

仙洞國小老師教案,讓學童從文史看砲台,引發守護砲台的興趣。(基市教育處提供)

【記者張毅基隆報導】基隆市仙洞國小今年教育部教學卓越獎,勇奪銀質獎。由教育部國民及學前教育署辦理的「110年度教學卓越獎」獲獎名單揭曉,基隆市仙洞國小勇奪銀質獎的榮譽。
基市教育處指出,仙洞國小教學向來以發展全人教育為願景,在快樂的情境中,產生活力,讓潛能創新,培養健全自主的兒童;秉持「快樂、活力、創新、自主」的目標,發展校本課程,歷年來獲獎無數,包括有基隆市106學年教育111認證學校、教育部106學年特色學校優等獎、教育部107學年特色學校優等獎等,今年更以「風柔荷蘭古城、復刻雨都砲台」教學方案,榮獲教育部110年度全國教學卓越銀質獎的肯定。
這套課程的源起,是學童著迷手機裡的「對戰傳說」遊戲,卻對傳統課程興趣缺缺,於是學校老師乾脆順應學童的心意,就把對戰概念融入正式課程,以「未識砲台、不識基隆」作為課程素材,目的是「要孩子從手機遊戲中轉戰砲台風華」,以「拂文史、尋創客、漾藝境及觀寰宇」作為方案主軸。
仙洞國小「白米甕砲台的守護師」團隊成員十二人,包括校長、行政團隊及學校老師,持續不斷地檢視及修正課程,期待用鄰近景點白米甕砲台,喚醒沉溺在網路手遊的學童,讓他們透過砲台認識文史、透過創客來認識砲程射擊、透過藝術創作及戰鼓來身歷戰境、透過寰宇來散播基隆之美。單一教案卻橫跨文史、創客、藝術及國際等四大學習領域,讓評審眼睛為之一亮,驚嘆連連。
基市教育處長林祝里表示,獲獎不僅僅是對仙洞國小全體教師,持續耕耘優質課程的肯定,更重要的意義是成為教育楷模,未來將藉由全市性教師增能研習活動,邀仙洞國小經驗分享,引領更多學校發展優質且具在地特色的課程,提供全市學子更佳的學習環境。

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