周三. 5 月 25th, 2022

慈大教资中心举行论文撰写工作坊

为培育更多优秀的高等教育教学种子,由教学实践研究计画-东部区域基地共同主办从计画申请到论文撰写等一系列教学实践研究计画活动。「学术论文撰写」场次由慈济大学主办,该活动结合八所学校教师,以共同深耕高教相互勉励。


台湾高等教育为开创更多元、创新的教学模式,且能与国际接轨,链结联合国永续发展目标(SDGs)永续发展目标中的「优质教育」及「多元伙伴关系」,教育部自107学年度起推动教学实践研究计划,目的在解决大学教师在教学现场的问题,期待能提升教师教学品质及落实学校办学任务,因此与高教深耕计画结合,促使学校以校务发展为主体,将资源确实投注于教学现场,两者相辅相成,有效将教师个人研究与学生学习培育连结,提供整体教学资源支持教师研究,以落实教学现场之改变。


东部区域基地合作学校包括宜兰大学、佛光大学,东华大学、慈济大学、台东大学,以深耕东部为共同目标。疫情趋缓后,慈济大学随即于11月12日假花莲福容饭店举行「教学实践研究计画工作坊-学术论文撰写」。此次与会研习者共计8所学校16名教师,议程安排由慈济大学教师发展暨教学资源中心精心筹划,邀请具有丰富期刊论文审查经验的勤益科技大学特聘教授刘柏宏教授和台南大学林豪锵教授分组细心指导教师学员,会后所有参与之教师学员对主办团队以及研习内容,均给予高度肯定。
此次研习让有志于教学实践研究计划之教师相聚于此,不仅利用演讲场次提升教学实践研究计划相关知能,更以实作讨论场次解答教师撰写论文之困境,期许未来各领域大专教师伙伴们能彼此激励,落实教学创新的推动,提升高教教学力。

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