週一. 1 月 24th, 2022

臺南慈小榮獲110年臺美生態學校銀牌

110年臺南慈小榮獲臺南市環境教育推動學校組優等。

今年11月初世界各國於蘇格蘭格拉斯哥舉行「聯合國氣候變化綱要公約第26次締約方會議」(COP26)。這場全球氣候高峰會議再次敲響氣候變遷日益惡劣的警鐘。臺南慈中中學部於校園中透過班級排碳賽減碳來呼應全球氣候議題;臺南慈濟小學由國小部學務處顏秀雯主任、吳慧芳組長帶領六年級的學生-鄭綺紜、周歆凌、洪寬毅、石雪瑩、蕭于軒、陳曦、吳庭宛、李豪一起展開環保公民行動,參與2021年臺美生態學校計畫,榮獲銀牌肯定,於12月22日於臺北凱達大飯店公開頒獎,全校師生都感到相當開心。

110年臺南慈小榮獲臺美生態學校銀牌,於12月22日表揚頒獎。

「臺美生態學校」是103年開始由行政院環境保護署與美國環保署啟動國際環境夥伴計畫之一,臺南慈小老師帶領同學從學校的交通、能源、水、氣候變遷、 學校棲地、消耗與廢棄物、健康生活、健康校園、生物多樣性、永續食物、森林、流域、海洋、濕地一一作環境檢視,從中選擇「消耗與廢棄物」、「永續食物」兩大路徑做認證。

學生化被動為主動,號召同學一起共知共行。

臺南慈小創校至今,建置資源回收室落實資源回收,建立學生回收概念,更著重日常環保消費習慣的建立,因此「消耗與廢棄物」是校園環保人文落實的一環;此外,「永續食物」路徑-低碳蔬食是學校食農教育推動特色課程,學校供餐皆蔬食外,更從飲食中讓學生學習食物營養認知也建立健康飲食習慣,從飲食中就展開實際作為在全球減碳行動中盡一份心力,扣緊永續發展目標SDGS進行課程設計融入校園推展。

六年級學生從「消耗與廢棄物」、「永續食物」兩大路徑探索環境議題。

校內老師帶領著學生關心環境議題,師生化被動為主動,從認識環境、發現問題到採取行動,都由孩子的角度出發。顏秀雯主任分享 感恩有這個機會能帶領孩子參與生態學校的認證,過程中有很明確的指引與參考框架,引導學生參與其中,不管是思考、討論都能更聚焦,也能培養孩子發現問題,共同決策解決問題的能力,真的是很棒的學習歷程。

每星期三早上、星期四中午全校大回收時間
培養孩子發現問題,共同決策解決問題的能力。

學校延續慈濟環境教育理念,從小紮根,落實生活,以行動展現愛護地球的責任使命與決心,從教育著手、重視體驗學習與生活實踐,環境教育教育推展成果卓著,今年臺南慈小初次參與「臺美生態學校夥伴」獲得銀牌肯定外,同時也於12月8日獲得臺南市環境教育推動學校組優等表揚,期盼透過多項環保獎項的肯定提升學校影響力讓更多人一起投入展開環保行動。

發現問題到採取行動,都由孩子的角度出發。

慈濟教育將環境教育和品德教育課程結合,從「人與自己」見苦之福愛自己、「人與他人」尊師重道、孝親感恩、行善付出以及「人與環境」守護家園、環保愛地球三個面向規劃課程與活動,希望達到全人教育的目標。期使學生能達到發展深化人生觀、內化價值觀之生命修養,並培養整合知情意行與發展多元智慧與潛能之能力。

本站代管於網易主機