源于台灣女同胞的一句提問,泉州“南音進校園”已33年,累計23萬多名學生學過南音

南音出泉州,曲曲寄深情。夏日輕風拂上泉州古城的紅磚厝,“備戰”今年泉州市中小學南音比賽的絲竹吟唱聲一日密過一日,縈繞在城市上空。這是一項堅持了整整32年的賽事。在“以賽促學”宗旨推動下,泉州已有200多所中小學開設南音課,累計有23萬多名學生學過南音。傳承千年的南音注入無限生命力,真正成為歷經風雨而不泯的世代傳唱。
暑期吟唱聲不絕於耳
這個暑假,學校放假了,但是學生的南音演唱並未停歇。南音演唱和天氣一樣火熱,學生臺上錦歌彈唱,深情動人;弦友台下如癡如醉,沉浸其中。
“風打梨,霜於降柿,燒嘮燒,燒於出爐餅……”7月21日,泉州台商投資區首屆中小學生南音比賽舉行,一群學生演奏南音《風打梨》,咿咿呀呀,餘音繞梁,聽者甚是享受。據介紹,來自區內各學校的36名少兒南音愛好者、2支南音演奏隊歡聚一堂,同唱雅頌。

7月13日,2022年南安市中小學生南音演唱演奏比賽舉行。本次比賽共吸引42名小學生、23名中學生、14支演奏隊參加。比賽分為小學生演唱組、中學生演唱組和演奏組。選手們精選了《直入花園》《元宵十五》《一身》等經典唱段,用古樸幽雅、委婉深情的唱腔盡顯南音藝術的魅力。演奏組的選手們展示了帶有濃厚的中原古樂遺風的南音技藝,讓觀眾在悠揚婉轉的旋律中,與古人進行一場跨越時空的對話。

7月7日,晉江市安海鎮第十三屆小學生南音演唱比賽舉行,吸引35名演唱選手和3隊四管合奏代表隊參加。各小學的南音演唱小選手們輪番登臺,細膩、精彩的表演,渾厚純正的腔調和豐富的表情感染了在場的每一位評委和觀眾,讓所有人深深感受到了南音藝術的魅力。演奏組的選手們琵琶聲嫋嫋升起,簫聲空靈曼妙,獲得觀眾們的陣陣掌聲。

晉江安海南音比賽

8月3日,由泉州市文旅局、市教育局聯合舉辦的泉州市第三十二屆中小學南音比賽也將開始,屆時,13個縣(市、區)及市直中小學校將組織學生參加。

引入校園為南音注入新血液

南音在泉州的學生中能有如今的盛景,離不開陳日升的奔走與守望。回憶起當初把南音引入學校,如今80歲的陳日升仍然歷歷在目。

時光撥回至1989年,時任泉州文化局副局長的陳日升在當年秋天接待了一批台灣同胞。在觀看南音表演時,有台灣女同胞問他:“為什麼來聽南音的都是白髮蒼蒼的老人家?有沒有在青少年中推廣傳承南音的設想?”

“臺灣同胞的這些提問切中了泉州南音發展遭遇的尷尬。”陳日升說,那個時候他開始思考如何讓南音在青少年中傳承發展,並決定從孩子抓起,把南音一代一代傳承下去,讓千年古樂生生不息。於是,便有了之後的“南音進校園”活動和中小學南音比賽。“‘南音進校園’活動得以順利進行,離不開教育主管部門的重視和群眾的支持。”
如今,越來越多學校開設南音課程、編寫南音教材、培養南音師資……比賽水準逐年提升,挖掘和培養了大批新秀人才,其中不乏後來將南音帶進維也納金色大廳的青年藝術家。
多方合力推動傳承發展
1989年,泉州市就把南音納入中小學音樂教育課程。據泉州市文旅局、市教育局的統計,至今有23萬多名學生接受過南音教育,學習傳唱南音。
“我們與教育部門編輯出版《泉州南音基礎教程》等教材。每年暑期,舉行中小學生南音比賽,培養了一大批南音新苗新秀。”泉州市文旅局有關負責人介紹,學校平時充分利用中午的休息時間和週二週五下午第三節為興趣班的孩子們集中教學、排練。每年的週末少年宮和暑假少年宮,南音都是一門不可或缺的學習課程。泉州市藝術館組織常態暑期青少年免費培訓班,年培訓300人次。
此外,近年來泉州市已建立常設性的南音社區活動平臺50多個,進校園、進社區開展公益性演出、講座、培訓、展覽等1100多場。泉州師範學院於2012年開辦了中國首個南音研究生院。泉州師範學院、福建師範大學相繼建立南音文化傳承與發展協同創新中心,舉辦南音國際學術研討會。中國音樂學院組織學習傳承南音,並組成南音交響樂團;北京大學附中辦起“泉州南音傳習所”等等。有關部門組織出版了《泉州南音(弦管)集成》,並開展南音傳承保護搶救研究、南音文化推廣和國際傳播等方面的研究工作。這些都對南音的傳承和發展起到了很好的推動作用。
作者 王金植/文 泉州市文旅局/供圖

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