陳日升：南音是中國現存最古老的樂種之一，它是梨園戲、木偶戲、布袋戲等泉州傳統曲藝的基礎。20世紀80年代初，我轉任文化崗位，深刻認識到南音的這一重要性，當時的南音正遭遇困境，我就想，我的一項重要工作就是推動南音的保護與傳承。
保護南音，光靠政府的力量很有限，要依託大眾力量。我就想到在中小學裏邊開設南音課，當時泉州有近200萬中小學生，只要有十分之一的學生來學，南音即可後繼有人。
1989年，泉州市教育、文化部門聯合開展南音進校園活動，將南音作為鄉土教材、特色課程引入中小學校。在活動籌備階段，我就已經意識到，師資力量會成為南音進學校的軟肋。為了解決這個問題，我們開始開展南音培訓班，邀請南音資深老師授課，這培養了一批南音教師。但即使這樣，老師還是不夠，我們就想到，泉州鄉村有很多南音師傅，有的水準還很高，我們就鼓勵他們到附近學校教學，並每年組織舉辦一次全市性南音比賽，用比賽來促進大家參與的積極性。
就這樣，南音進學校活動很快推廣起來了，而且一直延續至今。目前泉州市有200多所中小學校開展南音教學，33年來受過南音薰陶的中小學生超過20萬人。南音的地位也獲得官方的認可——2006年入選國家級非物質文化遺產名錄、2009年被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產代表作名錄。
陳日升：20世紀八九十年代，泉州還沒像現在名氣這麼大，當時我們就在想，泉州要想打出名氣就必須得靠文化。所以，過去我組織過國際童聲合唱節、南音大會唱、木偶節等大型國際文化交流活動，很容易能邀請到國際上的優秀民間社團。記得有一年國際木偶節的踩街活動中，我們為每一個參與國佈置了一輛彩車，遊行的時候群眾在溫陵路上夾道觀賞，歡呼聲此起彼伏。
邀請人家進來交流的同時，我們也經常組織到別人家門口，竭力推介泉州的優秀文化。
陳日升：保護世界遺產，要激發廣大人民群眾的力量參與。因此，我們一定要加大宣傳力度，讓愛遺護遺的意識觀念深入民心，營造起全民參與的濃厚氛圍，這當中，不能僅僅關注22個世遺點，我們老祖宗留下來的寶貴遺產還有許許多多。
我們還要有意識地加強“世界遺產城市”等世界級文化名片的標記，在海陸空等入泉交通要道口和城市重要場所醒目地打出這些名片，就像飯店的“招牌菜”一樣，大膽地標識出來，讓海內外客商一踏入泉州就對我們印象深刻，這有利於逐漸增強海內外人們對泉州這座城市的符號記憶。
對於南音等非物質文化遺產，最好的保護方式就是讓它走進市民和遊客當中。應當有意識地組織南音社團，以公益形式，每天固定時間在城市公園、庭院等公共場所舉行演出，讓遊客領略泉州的深厚文化底蘊，並且定期舉辦國際大型文化交流活動，推動泉州傳統文化走向世界。
